近年来,Shan县踏上了将体育与教育和协作教育整合的途径。早在2011年,全国人民代表大会的成员Fan Dongwei,Shanxian第一中学的副校长,Shanxian第一中学排球队的主教练,他领先于组成Shanxian的排球队1号中学。 2014年,在第23届山东体育运动会上,Shanxian第一中学的男子排球队代表获得了5枚金牌,在HEZE Collective赛事中取得了突破,参加了省级比赛。 2022年,在第10届全国体育传统学校联赛排球(高中男子团体)的决赛中,Shanxian 1号中学赢得了山东省这次赛事的首个全国冠军。同年,丹县第一中学被评为“国家高级排球储备人才群”。
“在短短几年内,我们的排球队从小组的最后一个位置变成了全国冠军,从10多个学生球员到170个。预备役球员变得越来越强大,其中许多来自其他地方”粉丝Dongwei。
这只是丹克斯县体育和教育整合的缩影。 “近年来,Shanxian不断更新体育和教学的概念,创新了校园体育管理机制,并探索了体育和教育模式的整合。体育老师团队的质量继续提高,校园体育运动丰富而丰富多彩。 Shan县人民代表大会常务委员会党领导委员会的成员,教育与体育局党领导小组秘书说:“我们积极探索“体育与教育融合”的新模式。 2019年,Shan县被选为第一个国家体育联盟(教学改革)。 。”
山县县治安法官魏·坎旺(Wei Chuanyong)介绍了基于多年的实践,山县政府逐渐建立了一个联合会议系统,以融入体育和教育,重点是解决诸如分散高质量资源,不足,不足之类的问题专业教师,在招募和运输体育才能的困难以及建立县党委员会领导人的困难中,县政府领导县体育和教育部门,重点关注这一点,社会力量参与了广泛的参与。 “节日,比赛,会议和展览”互相促进,以及体育与教育整合发展模式的“班级,学校,县和城市”阶段,创建小学,初中,高中教学培训和培训网络系统。
在体育与教育融合方面的人才选择方面,Shan县政府发布了“ Shan County体育学校的学校管理模型”,该计划解决了“入学和选择困难的问题”,并促进了该问题改善体育教育的质量和扩展。以Shanxian第一中学的排球队为例,它已经从过去的县级人才扩展到现任省,确保了排球人才的质量,并为加强排球规模奠定了坚实的基础体育在学校。通过“著名的著名著名团队”,打破了体育和教育融合的发展道路,Shanxian第一中学赢得了16个山东省冠军,2个全国冠军,3名全国亚军和1个全国第三名近年来,连续三次代表山东参加全国冠军。在比赛中,它被评为山东排球特殊高中和一所国家水平的传统排球专业学校。
同时,丹县通过体育和教育的整合积极促进所有员工的健身练习。 “我们还遵守“一所学校,多个产品,一种生活,一生,一生,一生”的发展目标,并坚持参与所有员工,利用Heze的武术家乡的优势来普及传统武术,太极拳,有氧运动和其他体育赛事,并每年举行县级中学小学体育联赛,中学田径比赛,中学篮球比赛,乒乓球比赛,儿童Go Go Game等。 Zhili介绍了。
此外,Shan县还深入实施了“ 300%”和“五个”项目。该县100%的小学和中学中有100%提供体育课程,每天100%进行“阳光小时”的体育锻炼,并在休假期间有100%有组织的体育活动;每所学校至少都配对一个专业教练,创建了一个品牌项目,并进行了一项特殊活动,并鼓励每个学生每天参加一个小时的阳光体育锻炼,并在每个学习阶段至少掌握一项身体技能。同时,体育教育将被调整为“全面考试”,并将其包括在中学入学考试的评分科目中,有效地发挥评估指挥棒的作用,并指导小学和中学生来增强日常体育锻炼并改善。他们的身体健康。
“在下一步中,我们将继续加强传统的有利项目,例如篮球和足球,创建良好的基础设施,提供良好的教育环境,雇用出色的教练,并尽力在体育和教育的整合中做得很好”黄莉说。
记者Wei Haizheng通讯员Zhao Ke和Jiang Xinyi
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